2020年，是脱贫攻坚决战决胜之年。2020年又是极不平凡的一年，新冠肺炎疫情来势汹汹，全国人民顶住重重压力，克服疫情带来的不利影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。厦门大学“化被万方”实践队为了响应习近平总书记对青年的号召“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”，以云课堂的形式在福建省龙岩市赖源乡开展为期两周的暑期支教活动，助力赖源乡教育脱贫。
【插入图片“图1”；图为实践队部分成员与指导老师合照】
延续优良传统，实践开启新章
厦门大学化学化工学院与连城县有着深厚情谊，自2013年学院团委副书记黄木河老师赴龙岩连城挂职起，学院就组建“化被万方”实践队，连续多年助力连城扶贫脱贫工作。实践队通过实地走访赖源乡、塘前乡、朋口镇和林坊镇等多个乡镇扶贫调研、
。至今，“化被万方”实践队在四年内已走过。2020年，实践队延续“关注扶贫脱贫”的优良传统，以教育扶贫为新支点，翻开暑期社会实践的新篇章。
【插入图片“图2”；图为2019年实践队与赖源乡团委座谈会场面】
此次实践活动，源于去年与连城赖源团委傅杏花书记的支教辅导项目调研座谈。实践队根据此次座谈整理出相关汇报，综合考量赖源乡方面的需求与条件，总结出“一对一长期帮扶”、“线上开课”、“分批轮流支教”三种方案。结合疫情形势考虑，实践队队员们受今年第二学期线上课堂的启发，决定以自愿报名、自愿选课的形式，开展第一次的赖源乡支教活动，并以此为后续的志愿支教活动积累经验。
2020年8月3日，赖源乡官方微信公众号发布“化被万方实践队暑期支教活动招生简章”。明晰了教学任务的11位实践队队员们开始针对招生对象整理学习资料，并通过网络讨论教学计划，为8月13日的正式开课做好准备，以迎接29位赖源学员的到来。
【插入图片“图3”；图为“化被万方实践队暑期支教活动招生简章”截图】
连线赖源学子，筑梦万维课堂
连城赖源，绿色明珠，绿水青山的天籁之地，在过去却因大山阻隔而发展缓慢。如今，在国家政策、扶贫干部的精准帮扶下，赖源乡在脱贫致富的道路上走得越来越稳、越来越远。此次云支教活动，就有赖于赖源乡的成熟的网络建设。
虽然疫情使实践队与学生无法线下见面，但物理的距离无法阻止心的相遇。化被万方实践队为赖源乡五至九年级的学生提供了作业辅导、课程学习、兴趣培养等多学科、全方位的线上辅导活动，并将授课对象划分为低、中、高三个年级区，针对不同的年级区设计了不同的教学方案。
云支教初期，实践队员以学科兴趣作为引入，帮助赖源学子们从假期状态过渡至学习状态。教学第一天，有学生因不熟悉软件操作而错过开课时间，队员们通过微信群步步引导，家长学生之间也有互助，赖源乡团委的傅书记更帮助实践队联系学生家长及本人，在多方努力下，学生们“一个都不落”地进入了云课堂。在摸索期间，实践队员以实际的练习熟悉学生们的学习基础，以课堂活动的观察了解不同学生的个性特点，对教学方案、教学进度进行了适应性调整。
步入正轨后的云支教活动有条不紊，线上授课，并没有减弱队员们的责任感。新五六七年级的教学采取了“培养兴趣、培养规范”的模式：英语课程通过连麦、公屏讨论等互动，鼓励小朋友们多说、多练；队员林婷、侯婕讲练并行，将数学的理论与应用恰当地结合在一起；语文课程则以写作、阅读为辅导重心。在通过作业辅导了解了新八九年级的学习基础后，实践队对同学们的英语教学采取了“总体复习，各点击破”的模式；物理教学则以教材内容为纲，实现了初阶段的总体预习引入；数学方面，相比于总体讲授全学期的内容，队员廖丹选择带领七年级同学们重点攻克八年级上册第十一章的知识点，并通过相关试卷进行了学习成果检测；而化学老师李林并不受限于年级的教学，在开课第一天就表示：“这是我们的化学课！大家都可以来听！”并在课上展现了优秀的专业素养。
【插入图片“图4” 图为队员李林为同学们上化学课的课堂截图】
然而，网络授课毕竟不同于实地，网络数据可以告知学员们的在线时长、签到人数，却无法让老师们无法把握实际的听课状态。队员郑颖涵在自己的实践感想中写道：“有时讲到一半我会盯着观看人数想：同学们不会都跑光了吧？”负责人邱静霞也因此产生了怀疑：“我开始怀疑之前和队员们说的‘他们需要我们’‘希望我们可以帮助他们见识更广的世界’究竟是否是孩子们真正所想要的。”面对疑虑，队员们没有选择迷茫，尽管线上的老师与学员无法见面，但交流并没有被放弃。在与同学们的积极交流后，老师们也得到了鼓励。“我渐渐感受到，有一些鼓励和重视，即便对一些人而言暂时无法唤起他们向上的热情，但总有人因此而触动，他们值得，未来的他们也值得。”邱静霞最后如是写道。
虽然有些小插曲，但在总体的支教活动的进行中，实践队队员们与赖源学子们仍产生了“奇妙的化学反应”。老师们根据课堂表现与课后练习情况，在私下给同学们提出针对性的建议，同学们对这次的支教活动也有着不错的反馈。九年级的兰晓颖同学说：“上了两节课，我觉得老师上的课基本都是可以听懂的，课后习题也会写，但是比较难的地方不懂老师也会详细讲解，让我们过了一个不一样的暑假。”在良好的互动中，两周授课时间转瞬即逝，实践活动也迎来尾声。
酷暑过硕果成，同行路不完结
8月27日上午，实践队在微信群内与学生、家长以及带队老师高世杰、赖源乡团委书记傅杏花一同举行了结课仪式，实践队负责人林婷主持结课班会。
开幕致辞后，带队老师高世杰老师致辞。高老师介绍了厦门大学化学化工学院老院士蔡启瑞教授为国改行的爱国事迹与“敢为先，重细节，和为贵”的优秀品质，鼓励同学们不断进取、学习。致辞还回顾了化学化工学院与龙岩市连城县的深厚友谊。龙岩是革命老区，也是脱贫攻坚最重要的主战场，实践队作为学院的一份子，也将延续这份情谊，用实际行动助力龙岩学子的学业。
结课班会上，在两周教学里表现突出、学习认真的十二名学员们被评选为优秀学员，实践队也为他们准备了将择日寄出的礼品与奖状，以表彰和鼓励他们对待学习的积极态度。队员们依次发表结课感言，提出学习建议，表达了美好祝愿与鼓励。
雷昕老师在结课感言中继续敦促道：“希望同学们在将来的学习中能更加主动，及时发现自己的问题，更加有针对性地去学习，提高学习效率。数学学习不难但是十分重要，希望同学们提高对其重视程度，掌握合适的学习方法，更加高效地学习并且学好数学。”
赖源乡的同学们和家长们也热情地发表了对此次教学活动的课后感想，对老师们表示了感谢。学员江涛说：“很高兴能够在此次暑假中与同学们一起在老师的带领下学习知识。在这两周的时间里，我收获颇丰。非常感谢各位老师能够百忙之中抽出时间来备课，授课。老师上课的不易与艰辛都牢记于心，感谢老师们的付出，老师们辛苦了！”
“厦门大学化被万方实践队—连城赖源学子”暑期云支教活动，并不仅仅是单向的知识传授，实践队员们也在讲台上收获了课堂之外的成长。队员陈欣这样总结自己的获得：“这次的支教活动使我发现了自己在团队活动中的不足，电脑软件操作技能与团队沟通协调能力上提升的需要。而此时尽力克服教育落后困难、正在努力学习的孩子们，则提醒着我须不忘初心，不负来时艰辛，在大学中仍要不断鞭策自己，做到有所投入、有所坚守、向内审视、向外探寻，承担使命、不断前进！”
两周的线上课程结束了，“化被万方实践队—连城赖源学子”支教活动却尚未完结。实践队针对此次的支教活动设计了反馈问卷，借此获知授课效果、建议与学员们下一阶段的上课意愿。问卷调查结果显示，有70%以上的同学认为，自己在两周的辅导后收获到了“新知识的掌握”、“旧知识的巩固”以及“新的学习方法”；40%以上的同学希望课程辅导能“增加上课频率”、“增加练习量”和“增加老师讲解的时间”；94.12%的同学希望教学活动能“继续延续”。实践队还整理了各科授课老师们的课程资料，总结经验，已然为下一次的支教做好了预前准备。
【插入图片“图5”图为 “两周的辅导后，你最大的收获是什么？”的问卷调查结果】
目前，由厦门大学“化被万方”实践队与共青团赖源乡团委会共同筹备的“‘予渔’结对帮扶支教班”活动，已进入预启动阶段，该活动旨在为赖源中学2020届九年级学生提供2020年10月至中考结束时的一对一小班教学。助力赖源乡教育脱贫，“化被万方”实践队将继续以爱之名，陪伴赖源学子逐梦前行！
