化学化工学院本科生学习共同体
2025年春季学期学业朋辈导师招募通知
为加强学风建设，充分发挥优秀本科生在课程学习的引领示范作用，培养学生学习兴趣、自信心，提高自学能力，并促进学生与学生、学生与教师、教师与教师间的积极互动，打造运转良好的学习共同体。
依据学院制定的《化学化工学院本科生学习共同体（学业朋辈导师）实施办法（试行）》（详见https://feelyoung.xmu.edu.cn/info/1053/7043.htm），现将2025年春季学期学业朋辈导师招募工作通知如下。
一、课程互助小组
“中心科学”实验班课程拟招募优秀高年级学生若干名，负责2024-2025学年第二学期相关课程（自然科学中的数学II、 基础化学II、力学和电磁学）的课程互助小组督导工作。具体如下：
工作内容：
1. 每位课程助学导师可选择一个或多个课程，负责其中一个小组，每组约5-10名学生（视具体情况定），1h/组/周/课，具体时间后期协商（基础化学II优先考虑周三晚10节）；
2. 小组习题课前熟悉老师布置的习题，亲自或指导轮值组员完成全组学生作业；
3. 小组习题课上亲自或督导组员讲解习题、总结本周课程内容，记录学生表现情况并参与课业讨论；
4. 小组习题课后及时与任课老师交流反馈；
5. 学生问题的日常答疑及学业引导。
具体要求：
1. 严格遵守教师规范，为人师表，严格遵守考勤、业务以及品德规范；
2. 相关课程成绩优秀，原则上单科成绩排名在年级前25%，可视情况放宽至单科成绩不低于85分或所有课程加权绩点（GPA）不低于3.0；
3. 善于沟通交流；
4. 认真负责，积极向上
5. 无特殊情况需完成一学期的工作，不可中途退出。
你将获得：
1. 温故知新；
2. 与优秀学弟学妹互相切磋、灵感碰撞的幸福感；
3. 带领团队共同提升的体验；
4. 表现优异的课程助学导师可获得相关证书。
有意愿的同学于2月16日（周日）结束前扫码填写报名表。将于新学期第一周内择优组织试讲（有1学期及以上助学经验且评价较好者可免试讲），择优录取。名额有限，报满即止。联系人：雷越，0592-2188578，elite@xmu.edu.cn。
二、氢氧课堂
“氢氧课堂”拟招募优秀高年级学生若干名，负责2024-2025学年第二学期“氢氧课堂· 新生晚自习”的答疑工作、“氢氧课堂·学霸帮扶”（物理化学（二）、有机化学（二）、传递过程与单元操作(一)）的授课工作。具体如下：
工作内容：
1. 新生晚自习（招募氢氧课堂自习督导员）
（1）志愿者们按照大一学生晚自习时间安排，加入到自习班级为他们进行答疑，志愿者们每周至少要参加一次，志愿者可以根据自己的时间选择可以参与的时间；
（2）晚自习期间，志愿者主要负责晚自习签到、课程问题答疑。
2. 学霸帮扶（招募氢氧课堂学业导师）
（1）志愿者选择一门自身擅长的课程，为大二学生进行授课指导，每周至少安排一次课，具体时间后期协商；
（2）授课志愿者要提前充分备课，课上多多利用板书和PPT为同学们进行授课。
具体要求：
1. 严格遵守教师规范，为人师表，严格遵守考勤、业务以及品德规范；
2. 辅导相关课程成绩优秀，原则上单科成绩排名在年级前25%
3. 善于沟通交流，认真负责，积极向上；
4. 无特殊情况需完成一学期的工作，不可中途退出。
你将获得：
1. 温故知新；
2. 与优秀学弟学妹互相切磋、灵感碰撞的幸福感；
3. 每次学业帮扶的志愿活动都会录入相应的志愿工时。自习督导员根据实际工作时间给予工时。学业导师包含授课和备课两部分工时。
4. 对于氢氧课堂学业导师的奖励机制，本学期每堂课的平均听课人数大于等于10人（相当于学期考核为A档），工时按1.2倍认定（奖励性的0.2倍部分为非志愿汇录入工时）。
有意愿的同学于2月16日（周日）结束前扫码填写报名表。名额有限，报满即止。联系人：陈品逸，18698775980，162176575@qq.com。
化学化工学院本科生学习共同体工作组
2025年2月14日
